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育人先育心 走进学生心灵---班主任经验交流

2016/4/13            发布:学生处
      为提升我校班主任的业务素养和治班理念,明确工作思路,进一步推进班主任工作,提高我校德育实效性。学生处于4月11日下午4点,在二楼会议室,召开了“育人先育心--走进学生心灵”为主题的班主任经验交流会议。
      交流会上,孟凡亮老师围绕“班级学风的养成”,强调技能立身,书香熏陶,培养学生爱学习、爱读书的良好习惯,逐渐使电子商务十九班成为任课
老师们愿意进的优秀班级,孟老师进入本班教室永远有一种幸福的感觉;冉欣茹老师结合心理学,围绕“NLP教练技术在班级管理中的运用”,先跟后带,接近学生心灵,在班级管理中做到付真心,讲技巧;刘艳丽老师采用阅读提升人格的策略,针对学生不同思想阶段,由杂志到散文,再到中外经典书籍,引导学生循序渐进,从阅读中学会生活,学会做人。
      爱心铺就育人路,班主任是学生成长的价值引领者,教育是心灵的交流和建设,正如教育学家魏书生所言,教师应具备进入学生心灵世界的本领。三
位班主任老师的新思想﹑新办法﹑新理念,促使自己的心灵丰富,兼具包容性和柔韧度,创建出“宽松﹑和谐﹑书香”的良好班级文化氛围,在平凡付出中收获快乐,在无私奉献中享受幸福!

      最后,韩校长围绕“感动、感谢、感悟”为核心,表达了对三位班主任工作的肯定;并结合女职的女性课程开发对班主任提出了新的希望。鼓励我们的班主任老师用心﹑用脑,以自己独特的人格魅力在经营自己的班级体,体现出平凡中的不平凡!王校长从班主任专业化成长的角度对本学期班主任工作的进行了介绍。