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美育大家谈

2013/3/22            发布:办公室


321下午茶时间,女职中专的咖啡厅内一场关于“我心中的理想美育”大讨论让人热血沸腾。

讨论之前,韩志清校长指出,要建设“善美女职、艺术校园”,就要从女校的特点出发,走以美引善之路,大行美育之风。在韩校长简短的开宗明义后,老师们围绕“女校”和“美育”,结合自己的专业,或大处着眼,或小处入手,各抒己见、畅所欲言。

首先,刘境峰老师用沙画原创作品《繁华不过一捧沙》将人们引入了美的享受和对人生的思考,她进一步提出了改“美术欣赏”为“美学欣赏”的观点,指出要在教学中教会学生去“品”,“品”每一幅画背后的品格,用品格感染意志,释放正能量,而不是仅仅欣赏构图之美、色彩之美。

学前教育部孙于主任结合自身多年的德育工作经历,从渗透美的内涵、示范美的艺术、营造美的环境、肯定美的存在四个方面详细的谈了她的美育观。她认为教师自身要对生活充满希望和期待这种正能量,引导学生热爱生活、珍惜生命。她还认为每一个学生都有特立独行的地方,对美的感受也存在差距,要多给予肯定。

宋鹏娜老师结合自己的教学实际谈了自己对艺术美育的理解,她认为在艺术教学中要引导学生体验艺术美的过程。她说,自己就是一个乐观向上的人,自己本身洋溢着激情和活力,视教育工作为享受,希望每一位教师要微笑着面对学生,注重美育的示范性和感染性,潜移默化中达到教育目的。

冉新茹老师则认为教育过程中追求完美的理想不如追求卓越,结合具体工作落实美育。她说:“三尺讲台垫高了我们的位置,所以要拉近与学生的距离。站位要高,去引导美、传达美,姿态要低,去推动美、感受美。”

高琪老师从细微处表达了她对美育的看法。她主张多开欣赏课,培养学生的灵气,让学生具有有别于他人的“味道”,并提出要给学生留出属于自己的时间,为学生创造表达自我意识的平台,充分利用校园的每一个场所角落,让校园透露着艺术的底蕴。

武晓燕主任的“无痕美育、立体美育”,翟艳茹主任的“环境美育”,王珏主任的“以文明教育为基础、以艺术教育为核心、以做人教育为根本”的美育模式,杨丽清主任的“生命美育”,尹楠老师的“行动起来发现美、感受美”,王欣颖老师的“人性之美最美在善良”,毕高超老师的“找准共鸣的角度与学生探寻美”,无不闪烁着老师们教育的智慧和思想的光芒。

老师们这种贴近学生实际、贴近学生内心做美育的态度和做法得到了韩校长的赞同。他对未来女职的美育提出了设想:绿化、美化、文化三位一体,润物无痕,和谐温馨。他说,他将和letou国际米兰领导班子一起,为每一位师生再多做点实事,让大家工作得更舒心,让letou国际米兰更有品质、有特色,令人艳羡。


正如赵欣老师所说,“学生将最美好的年华都付给了这张课桌”,我们所做的一切,包括这次美育讨论,都要紧紧围绕学生的成长而努力,为了将学生培养成为懂艺术、会生活,有责任、有梦想的职场女性人才,让我们现在就行动起来吧!